В чЁм Радзевич прав, так это в том, что труды Литвина — не «Азбука»! А «азбука» — вот: https://cloud.mail.ru/public/BLe4/3tZkHNtYV
Упомянутый выше Долгов говорил: «Слепых не учат живописи, глухих — музыке! А людей без пространственного воображения у нас учат «на конструкторов»!» А теперь «люди без пространственного воображения» сами стали учить «на конструкторов». «Забугорные» светила — «наши ребята»: пусть сеют у «партнЁров» семена псевдознания. А что делать-то с «местными»? Которые просаживают гос. деньги на псевдо-обучение, псевдо-науку? Может, стоит направлять информацию по их «достижениям» в «Комисссию по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований» РАН?.. А псевдо-кафедры безжалостно ликвидировать и их функции передавать передовым отечественным предприятиям?..